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荷塘旧事课文讲解
;第一课时;谈话导入：;教学目标;作者简介;月牙泡 恬静 喧闹 凄厉;假;月朗风清：月光明朗，微风清爽
闪烁：摇摆不定，忽明忽暗；说话稍微露出一点想法，但不肯明说，吞吞吐吐。
娇嫩：柔嫩。
喧闹：喧哗吵闹。
柔和：温和，温柔；柔软。
昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳。
炫耀：夸耀。
骄傲：自以为了不起，看不起别人；自豪。
;荷塘;这是一篇回忆散文。（从哪个词语可以看出）;课文是怎样表现大自然和谐的美和人性纯朴的美的？;第二课时; 作者为什么写了一件自己遇险的事？它表现了作者怎样的感情？; 为什么那么多年后，“那荷塘却同天上的月牙儿一样时时浮现在我的眼前”？; 当我“吓”得哇哇大哭 的时候，为什么小伙伴们却哈哈大笑？; 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘??光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。;拓展学习; ;1、抄写你认为写得好的语句。
2、预习下一课。
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