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《讲信用》课件2
学习目标 1.正确、熟练地书写生字以及新词,理解“我不能不讲信用”这句话的意思; 2.了解宋庆龄为等候小伙伴而不和家人一起去做客的事情,懂得从小就应该养成“讲信用”的好品质。 宋 庆 龄 zhé lán dì chà jì zuó 折 篮 第 差 记 昨 suī xiē nài wǎn xī cōng 虽 些 耐 惋 惜 匆 diàn sòng shì qiāo wěn 惦 宋 释 敲 吻 学生字 学习词语 折纸 花篮 忘记 昨天 虽然 敲门 耐心 惋惜 惦记 一些 解释 第二天 差点儿 急匆匆 宋庆龄 自读思考: 1.宋庆龄是一个什么样的孩子? 2.你从哪看出来的? 宋庆龄答应第二天一起和小珍折花篮后,但是后来发生了什么事情? 宋庆龄拍着手说:“太好了!” 它表现了宋庆龄的什么心情? 激动、开心的心情。 1.宋庆龄想去李伯伯家吗? 2.你从哪些句子可以看出来呢? 读一读。 忽然,她想起小珍要来的事,说:“哎呀,差点忘记啦!我和小珍昨天就约好了,等一会儿她要来学折花篮的。我不能去李伯伯家!” 1.她为什么没有去李伯伯家? 因为她和小珍约好了要一起折花篮。 2.你能看出她是一个怎样的人? 是一个守信用,自律的人。 如果你是小珍,来到宋庆龄家时看到的是大门紧锁或一张留言条,你会怎么想? 宋庆龄等啊等,一直等到爸爸和妈妈做客回来,却没有等到小珍,如果是你,你会后悔吗?为什么? 小珍为什么没有按时来呢?你觉得她是“讲信用”的人吗?后来,为什么宋庆龄全家人会心的笑了? 总结回顾 同学们,学习了课文,你从中懂得了什么?有什么体会? 我懂了不论是小孩子还是大人,都要学会讲信用,这是一种美德。 同学们,学习了这篇课文,你想对宋庆龄说些什么?把它写下来!
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