2010中考题数学(2010 math exam).doc

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2010中考题数学(2010 math exam)

2010中考题数学(2010 math exam) 1. 计算 (- 1) 2 + 3 = (- 1) a.– 2 (b) (c) (d). 1. 0. 2 2. 4的平方根是 (a) (b). 2 (c), (d). 16.? 16 3. 方程 x2 + x - 1 = 0的一个根是 (a), (b). 1. (c) + (d). - 1. 4. 是实数, 这一事件是 (a) (b), (c). 必然事件. 不确定事件 随机事件. 不可能事件 (d). 5. 若一个所有棱长相等的三棱柱, 它的主视图和俯视图分别是正方形和正三角形, 则左视图是 (a) (b), (c). 矩形. 正方形 正三角形. 菱形 (d). 6. 16位参加百米半决赛同学的成绩各不相同, 按成绩取前8位进入决赛. 如果小刘知道了自己 的成绩后, 要判断能否进入决赛, 其他15位同学成绩的下列数据中, 能使他得出结论的是 (第7题) (a) (b), (c). 平均数. 极差 方差. 中位数 (d). 7. 如图, 5个圆的圆心在同一条直线上, 且互相相切, 若大圆直径是12,4个 小圆大小相等, 则这5个圆的周长的和为 (a) 24. 48 (b). (c), (d) 6. 12. (第8题) 8. 如图, 在△ 中,. 在同一平面内, 将△ 绕点 旋 转到△ 的位置, 使得, 则 a. b. c. d. 9. 已知a, b为实数, 则解可以为 - 2 x 2的不等式组是 a. b. c. d. 10. 定义 [] 为函数 的特征数, 下面给出特征数为 [2m, 1 - (m, m) –1– 的函数的一些结论: ① 当m = - 3时, 函数图象的顶点坐标是 (,); ② 当m 0时, 函数图象截x轴所得的线段长度大于; ③ 当m 0时, 函数在x 时, y随x的增大而减小; ④ 当m? 0时, 函数图象经过同一个点. 其中正确的结论有 (a) (b), (c). ①②③④. ①②④ ②④. ①③④ (d). 二. 认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分) (第13题) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容, 尽量完整地填写答案. 11. 至2009年末, 杭州市参加基本养老保险约有3422000人, 用科学记数 法表示应为 人. 12. 分解因式 m3 - 4m =. 13. 如图, 已知∠1 = = = 62° ∠2 ∠3, 则. 14.一个密码箱的密码, 每个数位上的数都是从0到9的自然数, 若要使不知道密码的人一次 就拨对密码的概率小于, 则密码的位数至少需要 位. (第16题) 15. 先化简, 再求得它的近似值为. (精确到 0,01, ≈ 1.414, ≈ 1.732) 16. 如图, 已知△ 是 的中点,,,. ⊙ 与ac, bc分别相切于点 与点.点f是⊙ 与 的一 个交点, 连 并延长交 的延长线于点. 则. 三. 全面答一答 (本题有8个小题, 共66分) 解答应写出文字说明, 证明过程或推演步骤. 如果觉得有的题目有点困难, 那么把自己 能写出的解答写出一部分也可以. (第17题) 17. (本小题满分6分) 常用的确定物体位置的方法有两种. 如图, 在4×4个边长为1的正方形组成的方格中, 标有a, b两点. 请你用 两种不同方法表述点b相对点a的位置. 18. (本小题满分6分) (第18题) 如图, 在平面直角坐标系 中, 点 (0.8), 点 (6, 8). (1) 只用直尺 (没有刻度) 和圆规, 求作一个点, 使点 同时满足下 列两个条件 (要求保留作图痕迹, 不必写出作法): 1) 点p到, 两点的距离相等; 2) 点p到 的两边的距离相等. (2) 在 (1) 作出点 后, 写出点 的坐标. 19. (本小题满分6分) 给出下列命题: 命题1. 点 (1), 1) is the intersection of the line y = x and the hyperbola y =; The proposition 2. point (2,4) is the intersection point of the line y = 2x and the hyperbola y =; The proposition 3. point (3,9) is the intersection point of the line y = 3x and the hyperbola y =; ...... . (1) please observe the propositions above and guess the propositions (positive integers); (2) prove

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