2009—2010学年度第一学期班主任工作计划.docVIP

2009—2010学年度第一学期班主任工作计划 2 2009—2010学年度第一学期班主任工作计划 一、班级情况分析 二（2）班本学期共有0人，其中女生21人。其中本学期转入4人。大部分学生能够遵守学校的各项规制度，但是学生自我控制能力依然较差，行为和情绪都不稳定，持久性差，无论是堂纪律还是间纪律都需加强。还有的学生没有养成良好的学习习惯，不会学习，成绩也需进一步提高。为了创建一个充满生机和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任计划如下： 工作重点及目标：对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生明守纪，学会宽容，学会与他人合作，积极主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面发展的合格的小学生。 二、主要工作和具体措施： （一）、常规教育 为了形成严谨的班级氛围，使学生树立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，和主人翁精神，增强他们的自我管理的能力。我决定从以下几点入手： 1、建立学生一日常规，培养学生良好的学习和生活习惯。 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队和晨会时间让学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的。结合学生年龄特点，开展明语言、明