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2009年述职材料 7 2009年述职材料 本人主抓的干训工作，一直得到教育局和校领导的亲切关怀，得到本部全体教师的大力支持，得到哈尔滨教研院的得力指导。因此，我市干训工作始终处于“思路清晰、方法得当、步子稳健”的发展态势。2009年，是我市“十一五”干训工作的攻坚年，培训任务集中、繁忙是这一年干训的主要特点，为了突出实效，“训有所得，训有所获、训有所变”，本人主要做了如下一些努力： 一、统筹规划，科学安排，使培训任务的完成有保障 按照国家教育部有关规定，中小学校长必须实行“持证上岗制度”。“制度”规定：新任中小学校长必须完成不少于300学时的“任职资格培训”，并且要“先培训，后上岗”。已经取得“任职资格证书”的在岗校长，每五年必须完成不少于240学时的提高培训。按照市、县培训任务分割砍块的原则，中学校长培训由哈尔滨市教研院负责，小学校长培训由县（市）教师进修学校负责。这样，我校干训部的主要培训任务是，每五年一轮的小学校长提高培训。 鉴于培训经费迟迟不能到位的事实，06年——07年我们只办了一个“任职资格培训班”，培训中小学后备干部10人（自筹资金）。到了08年下半年，培训经费终于有了着落，大面积的提高培训才开始启动。大家知道，“十一五”指的是2006年——2010年这五年，2008年下半年，已经是“十一五”时间过半，哈尔滨教育研究院又要求各区（县）的培训任务在20