- 2
- 0
- 约3.42千字
- 约 15页
- 2017-10-02 发布于江苏
- 举报
2010-2011学年度九年级英语教学工作计划
2010-2011学年度九年级英语教学工作计划
8 2010-2011学年度九年级英语教学工作计划
本学期,我将担任九年级四,六班的英语教学工作,作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,为了能在以后的工作中取得更好的成绩,特做计划如下:
一 继续认真学习教学理念,积极运用“先学后教,当堂训练”的教学模式。
“先学后教,当堂训练”是一种教学模式。假期我再一次仔细研读了介绍这种教学模式的材料,
领会了这种模式每一节主要有三个环节:“先学”“后教”“当堂训练”。三个环节要环环紧扣。而且目标的确定要切实可行,
上必须能够完成。另外自学指导要有效,就必须明确时间,内容,学习方法,达到的标准,考核的方法及要求。后教并不都是老师讲。
但老师讲是有必要的,教师讲的内容都是学生不会的,急需要讲的。且要做到精讲并讲透。本学期经过认真学习,整个教学模式成竹在胸。
所以运用起比上学期会更得心应手多了。
二 学习教学理念,将认真实行“四清”管理。
本学期,我将继续实行四清管理,面对全体学生,重点是差生。每天自习辅导,我帮助并清堂清为过关的学生。每周学生自查,
互查后,我们几个同年级同学科的老师带将领代表班与班对查,并填写周清登记表。另外运用四清,培养优秀生和尖子生,为中考打下坚实的基础
三 按照“考改考”的模
原创力文档

文档评论(0)