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- 2017-10-17 发布于江苏
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2015~2016学年第二学期音乐教研组工作计划
2015~2016学年第二学期音乐教研组工作计划
2 201~2016学年第二学期音乐教研组工作计划
一、现状分析:
1、学生方面:本学期在初一、初二、初三及高一、高二共个年级开设音乐,可以说绝大多数的学生对音乐有着浓厚的兴趣,演奏及鉴赏能力有一定的基础。目前,开设年级都是每周一节音乐,同时还在有关年级开设音乐方面的选修与社团,多元化多层次的音乐活动构成体系,极大的激发了学生的学习兴趣和参与热情。另外,本届初二将开始进行音乐学科的中考统测,在南京市没有这类统测先例的情况下,这项工作也为学生的音乐学习带了一定的促进作用。
2、教师方面:音乐教研组目前有6名音乐专职教师,4名一级职称、2名二级职称。其中南京市优秀青年教师1名,区青年骨干教师3名,全组参加江宁区赛、说、基本功比赛等多次荣获一等奖。整体都为“八零后”青年音乐教师,教学能力强,音乐专业特长显著,富有堂特色。 二、工作思路:
围绕“堂教学、特色活动、教科研成果”三个关键词,按照学校提出的各项教育教学工作考核要求,规范常规教研工作,提升堂教学效率,加强教师专业素质,扎实“少教多学”堂教学研究,提高音乐的学科氛围。 三、工作目标:
1、抓好音乐教学的堂常规,初中三个年级继续进行中音竖笛及歌唱的常态教学,并逐渐在高中堂完善歌唱与作品鉴赏的知识要求,继续推行“少教多学”下的堂研究。
2、加强组内教师团队
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