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2010秋季学期小学语文教学计划 6 2010秋季学期小学语教学计划 一,年级情况分析 本班共有学生36人全班纪律比较稳定,大多数学生学习态度比较端正,学习有积极性但一部分差生由于自觉性差,基础知识薄弱,学习有很大的困难,学积极性不高,导致他们学习成绩不理想 二,全册总目的要求 1, 在语言字的训练中对学生进行爱国,爱党,爱科学等的教育 2, 能独立识字,坚持讲普通话,学120个生字 3, 能联系上下,结合生活实际或查字典等理解词语的意思,并能运用,养成积累语言的习惯 4, 能正确地,流利地,有感情地朗读并体会的思想感情,初步领悟作者的表达方法 , 能大量地阅读适合的读物,了解主要内容养成阅读的习惯,本学期,外阅读总量20万字 6, 着重开展口语交际,培养口头表达能力 7, 能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作和想象作,内容具体,感情真实,有一定条理能写读书笔记和其他常见应用练习从内容,词句,标点等方面修改自己的习作 三,全册重难点 加强综合,突出重点,注意语言的感悟,积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语素养 1, 培养学生的阅读感悟能力,逻辑思维能力,以及概括能力,想象,创新的能力 2, 培养学生大胆的动手,动口,积极参与竞争的精神 3, 培养学生修改作的能力 第一单元教学计划 教学内容 《中访友》 《雨》 《草虫的村落》《