Unit 2 She looks cute Lesson 11 教学设计2.docVIP

Unit2 She looks cute Lesson 11教学设计 一、教学目标及要求 知识目标： 1. 能够熟读课文； 2.会说句型：Who’s that policeman/ policewoman ? He’s/She’s my uncle/aunt. He’s handsome. She’s beautiful。 能力目标：学会运用目标语言进行交际。 情感目标：学会与人友善的相处，学会赞赏他人，。 二、教学重点 能够理解并熟读本课课文内容 教学难点：句型：Who’s that policeman/ policewoman ? He’s/She’s my uncle/aunt. He’s handsome. She’s beautiful三、教学法：1、情景教学法 2.多媒体教学法3.互动合作学习法 四、教具准备：单词卡片、录音机、CD及课件。 五、教学课时：一课时 六、教学步骤 1.?热身／复习 (Warming-up／Revision) 教师出示Lesson10中的人物，用Who‘s that boy/girl?进行提问，和学生共同谈论他/她的信息。 T: Who’s that boy? S: He’s Ken. T: How old is he? S: He’s nine. T: He’s quiet, right ? S: No ,he’s active.