探讨狮峰中心小学2014年秋季德育工作总结.docVIP

　　探讨狮峰中心小学2014年秋季德育工作总结 探讨狮峰中心小学2014年秋季德育工作总结_狮峰中心小学2014年春季德育工作总结导读： 创新德育工作 提升育人水平 ——狮峰中心小学 2014 年秋季德育工作总结 本学期，我校的德育工作以 理论、 三个代表重要思想和科学发展观，党的十 八大三中全会精神以及 中央和国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育 工作的意见》 、 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，充分 发挥 市文明学校，以行为规范教育为基础，以课堂教学为主渠道，以学校乡村少年宫 各种活动为载体，进一步提高学校德育工作的针对性、实效性。 认真抓好做一个有道德 的人和我的中国梦两个专题系列教育活动，有效推进我校未成年人思想道德建设， 取得了良好的效果，开创了我校德育工作的新局面。 一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。 1 .加强教师职业道德建设。 坚持以德立校，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的 重要位置，采取切实有效的措施，促进教师职业道德素质。 本学期，组织教师学习了，如： 9 月 13 日开展了学习开展拒绝有偿家教教育活动、10 月 28 日学习感动中国人物天梯学校 教师——李桂林、陆建芬夫妇先进事迹学习张丽莉老师先进事迹、11 月 4 日学习什么叫好 老师、11 月 11 日学习党的十八大三中全会精神、12 月 9 日，学习体罚与变相体罚学 生的危害等活动，紧紧抓住教师是立校之本，有效提升师德水平。 2 .不断提高班主任的素质与管理水平。 本学期，开展了结合镇读书活动，开展了学校班主任主题论坛小主任，大责任经 验交流会，会上结合读书收获，共同探讨交流班级管理的经验与存在的问题，如班级干部 培养、班级管理、班级文化建设等经验，实现经验共享，提升班主任素质，提高班级管理 水平。 二、提升校园文化品位，营造良好育人环境。 1 .精心布置学校德育宣传阵地。 本学期开展了校园文化建设活动，对向日葵广播站 、学校宣传栏、文化墙、艺术长 廊、花辅、板板等文化阵地的进行了精心的布置，并把好学校舆论导向，做好宣传工作， 结合做一个有道德的人专题教育活动，利用广播站、国旗下讲话等，把学校涌现的好 人好事进行重点报道，并评选出本学期的学校美德少年 。 学校的橱窗、板报等力求突 出安全教育、中国梦、做一个有道德的人等活动，每月进行班级板报的评比，图文并茂， 让校园处处成为无声的教育，让学生处处受到潜移默化的熏陶。 2 .继续提升班级文化建设。 在班级建设上以泉州市十个一要求，规范班级布置，同时各班要根据班级特点，1 突出班级文化主题，体现班级文化特色，营造生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人 氛围，要突出文化育人的功能。 3 .开展书香浸校园活动。 开展第六届品位书香，点亮智慧校园读书节活动，通过深入开展的读书活动，重 突出培养了学生良好读书的习惯，丰富学生的视野，提高了学生的阅读能力。 在读书活动 中通过亲子阅读、读书征文、好书推荐 5 探讨狮峰中心小学2014年秋季德育工作总结_狮峰中心小学2014年春季德育工作总结(2)导读：减灾的意识和自我求助能力。邀请学校法制副校长深沪边防所干事到校为师生作法制安全教育讲座，增强师生的法律意识。还开展交通安全、防溺水等教育活动。通过各利教育活动教育学生如何保护自己，不到危险水域玩耍，遵守交通法规，确保自身安全。四、突出德育活动育人的功效。（一）开展我的中国梦专题系列活动1．中队活 、制作书签、读书交流、读书表彰会等活动，表彰 了一批书香少年、书香辅导员、书香家庭先进代表，促进读书活动深入开展。 通过活动让 校园浓浓的书香更浓，营造了和谐的书香校园。 三、重视建设常规德育工作。 1 .抓好日常管理及常规教育。 本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼貌教育，以《中小学 生守则》 、 《小学生日常行为规范》为内容，开展争当文明之星活动和每周突出主题的 检查评比活动，以班级教育、自我教育为主， 班级五项评比红领巾礼仪监督员为阵地， 帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 学校继续强化了文明班集体 的创建评比活动，通过卫生、守纪、做操、安全、仪表等五项常规的评比，每周评选出先 进班级，增强了班级学生集体荣誉感，和竞争意识，同时也规范了学生的行为，为深入创 建 市文明校园、平安校园打下了扎实的基础。 2 .抓好学校安全教育工作。 本学期开展了师生安全消防疏散演练与防震疏散演练活动，不断提高师生的防灾减灾 的意识和自我求助能力。 邀请学校法制副校长深沪边防所干事到校为师生作法制安全教 育讲座 ，增强师生的法律意识。 还开展交通安全、防溺水等教育活动。 通过各利教育活 动教育学