2016新人教版九年级化学教学案 第五单元 化学方程式.docVIP

教 案 时间 年 月 日 总课时 课 题 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 课型 新授课 教 学 目 标 1.知道质量守恒定律的含义 2.能用微粒观点说明质量守恒的本质原因 3.能用质量守恒定律解释常见的化学反应中质量关系 重点 质量守恒定律的涵义 难点 质量守恒定律涵义的理解和应用 教 法 实验探究式教学法 教具 多媒体 教学过程 教 学 内 容 师 生 互 动 导入精彩，引生入境 创设情景，激发求知欲 动手实验、增强体验、探索新知 介绍质量守恒定律的发现和发展史。 微观模拟，加深理解 引言：通过一则广告，“水变汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否加盟呢？请谈一谈你的想法？ 通过本节课的学习，大家定会做出科学准确的选择。回顾前面所学的磷燃烧化学反应原理，引出物质在发生化学反应前后，反应物与生成物的质量之间究竟有什么关系？（请同学们大胆的猜想） 给出：1.白磷的燃烧 2.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液 3.硫酸铜溶液和铁钉的反应原理 及相应的药品和仪器 让学生自己设计出蜡烛、镁带燃烧的前后质量的测定的实验。讨论：1.以上两个实验的结果与你实验前的相同吗？为什么？2.对