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- 约 34页
- 2017-10-01 发布于重庆
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一年级做中学
一种探究习惯
——《做中学》课程介绍
当今世界,强调以亲自动手的方式开展科学教育形成一种潮流。在美国、法国、英国、加拿大等国的国家科学课程改革方案中,科学探究被列为课程目标和课程体系的最关键和最基本的要素。“学习必须是主动性的”已成为国际上基本的教育理念。
杜威有句名言:“一个儿童要学习的最难的课程就是实践课,假如他学不好这门课程,再多的书本知识也补偿不了。”他的实用主义教学思想之一就是“从做中学”。
在我们的身边,动手做的内容随处可见,与我们的科学课、数学课、综合实践活动课紧密联系的内容有很多,需要我们不断开发与探索。
四年级《做中学》内容主要有七巧板、身边生活、综合实践组成,活动内容生动有趣、贴近儿童生活、实践性强;活动材料简单、操作方便,在活动中学生动脑、动手,注重开发学生思维,培养学生实践和探究能力,有利于学生终身发展。
为促进学生全面健康发展,本学期我校正式启动拓展课程“五个一”活动,基于培养学生动手实践能力,我们借鉴先进经验,组织相关教师开发了本套“做中学”校本教材,“美丽的神话来源于平凡的生活,要成就未来就必须脚踏实地地努力。”相信,有全体师生及广大家长的努力,定能取得优异的成绩!
2017年6月
目 录
课程介绍………………………………………………………………………………… 01
做中学--动手折纸
1. 蘑菇……………………………………………………………………
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