人教版五年级上册数学第三单元一个数除以小数说课稿.docVIP

人教版五年级上册数学第三单元一个数除以小数说课稿 大家好！今天，我说课的题目是《》《》是九年制义务教育教材人教版小学数学五年级册第3单元的的内容。下面我将从以下教学指导思想、教材分析、教法与学法、教学程序、5个方面来展开我的说课：一、教学指导思想《数学课程标准》指出：数学教学，要让学生亲身经历数学知识的形成过程，也就是经历一个丰富、生动的思维过程，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，激发学生对数学学习的兴趣。因此，在教学中我们将以学生发展为立足点，以自我探究为主线，以求异创新为宗旨，引导学生动手操作，观察辨析、自主探究，充分调动学生学习的积极性、主动性，让学生全面、全程、全心地参与到每一个教学环节中。二、说教材。　　说课内容：九年义务教育人教版小学数学第九册第三单元第二小节教学内容之一，本节课教学P28-P29的内容，练习七第1-4题。 2、教学内容的地位作用和意义。 一个数除以小数在生产、生活中的应用非常广泛，在小学数学学习中占有很重要的地位，也是本册教材的重点内容之一。它是在学生掌握除数是整数的小数除法，商不变性质等知识基础上进行教学的，学好本节课教学内容，目的是让学生初步理解，除数是小数的除法算理，掌握计算法则，渗透转化的数学方法来培养相互联系的辩证观点、教材把列表、转化等方法作为途径，帮助学生理解计算方法，从而建立除数是小数的除法法则，为解决生