《一条新裙子》课件1.pptVIP

13 一条新裙子 看到这个课题，你会想到什么？这条新裙子到底会给我们带来什么样的故事？ 导入 zānɡ duān zào l ínɡ mào 脏 端 噪 凌 貌 shū pū xiū shuā lí 梳 铺 修 刷 篱 生字学习 脏兮兮、一端、噪音、凌乱、礼貌 梳理、铺上、洗刷、修理、篱笆 词语积累 词语学习 脏兮兮 释义：邋遢、污浊、不洁、狼籍的口语。 造句：他穿着脏兮兮的裤子。 词语学习 噪音 释义：发声体做无规则振动时发出的声音。妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。 造句：他穿着脏兮兮的裤子。 “有一天，老师对小姑娘说：‘明天上学之前，你把头发梳理好，行吗？’” 课文学习 小女孩的脏是环境造成的，老师很会教育孩子，富有爱心。 课文解析 “有一天，老师对小姑娘说：‘明天上学之前，你把头发梳理好，行吗？’”　　　　　　　 这句话中用了哪些标点符号？ 课文学习 这句话中用了冒号、双引号、问号。告诉学生“冒号后加双引号”表示下面是引用的话。 课文解析 学完了课文，你认为这篇课文哪些地方写得好？ 课文小结 环境促使人的改变，人又改变了环境，环境与人是相互影响的；爱心与劳动可以使生活