《图形的放大与缩小》课件2.pptVIP

* 放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同点？有什么不同点？ 自主学习第59页例题 * 检查自学效果 按2:1画出下面图形放大后的图形 按2:1画出下面图形放大后的图形 检查自学效果 按2:1画出下面图形放大后的图形 检查自学效果 如果把放大后的正方形形的各边按1:3，长方形按照1:4，三角形按照1:2缩小，图形会发生什么变化？ * 检查自学效果 按4:1画出下面图形放大，然后按1:2缩小 * 课后练习 按2:1画出下面图形放大后的图形 * 画一画 1、将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B。 2、将三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C。 3、画出上述图形,并指出哪些是三角形A经过放大后的图形,哪个是三角形C经过缩小后的图形。 A 总结 3、图形的各边按一定的比扩大或缩小后，图形的大小变了，形状没变。 1、认识了放大与缩小，并且会按比例画放大缩小图。 2、画图先找定点、确定底和高，再画斜边。 4、学会各比例间的相互转换，根据图能够知道缩放比。 你学会了么？ 谢谢观看 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 人教版六年级下 《图形的放大与缩小》课件2 * 复习 1、比例尺？ * 复习 2、图上距离、实际距离和比例尺三者的关系？ 图上距离 ÷ 实际距离＝比