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- 2017-10-02 发布于河南
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《小数与单位换算》课件3
小数与单位换算 一、复习铺垫 23dm=( )m 1350g=( )kg 7450m=( )km 9020kg=( )t 2.3 1.35 7.45 9.02 填空。 监控:说一说你的想法。 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 把上面的数据改成用厘米作单位的数。 0.95m=( )cm 二、学习新知 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 0.95m=( )cm 预设②: 1m=100cm 0.95m=(0.95×100)cm 预设③:0.95×100,可以直接把0.95的 小数点向右移两位。 95cm 预设①:0.95m 9dm 5cm 问题:1. 你是怎样想的? 2. 你喜欢哪种方法? 二、学习新知 想一想:1.32m=( )cm 预设①:1.32m=132cm 1.32×100=132(cm) 预设②:1m32cm=132cm 1×100+32=100+32=132(cm) 问题:1. 你是怎样想的? 2. 你喜欢哪种方法? 二、学习新知 1m45cm > 1.32m>0.95m>80cm 问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗? 二、学习新知 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 提炼方法。 2. 怎样把高级单位的数改成低级单位的数? ×进率 低 高 问题:1. 在解答这两道题时有什么相同的地方? 预设:把高级单位的数改成低级单位的数。 二、学习新知 回顾总结。 小结:虽然我们采用了不同的方法统一单位,但是最后比较 的结果是一样的。 ×进率 低 高 ÷进率 小结:我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除以进率, 把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率。 问题:我们怎样进行单位间的换算? 二、学习新知 1. 0.3kg=( )g 0.86m2=( )dm2 2.63km=( )m 3.7t=( )kg 300 86 2630 3700 监控:说一说你的想法。 三、巩固练习 问题:(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 预设:1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg 先统一单位 228kg=0.228t 35kg=0.035t 三、巩固练习 2. 1.09m=( )mm 2.56t=( )kg 2.3kg=( )g 4.6m=( )dm 2.95元=( )元( )角( )分 1090 2560 2300 46 2 9 5 三、巩固练习 3. 8.5t=8500kg 8.6t=8600kg 2.189km=2189m 7.5kg=7500g 三、巩固练习 4. 5. 在 里填上“>”“<”或“=”。 3.61m 362cm 284g 0.284kg 1480m 1.5km 532cm 5.3m > < = < 6. 声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米? 332×60=19920(m) 19920m=19.92km 答:每分钟能传播19.92km。 三、巩固练习 作业:第51页练习十二,第6题、第7题。 四、布置作业
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