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《小数的性质》课件2
一、知识回顾 1、读出下列小数。 0.052 读作:________ 100.009 读作:__________ 32.320 读作:________ 48.095 读作:_________ 2、写出下面各数: 零点零三七 写作:_______ 四百点五八 写作:_______ 五点八九 写作:______一千零二点零五 写作:_______ 3、10个0.1是( ),10个0.01是( ),72个0.01是( ),26个0.1是( )。 答案:1、零点零五二 一百点零零九 三十二点三二零 四十八点零九五 2、0.037 400.58 5.89 1002.05 3、1 0.1 0.72 2.6 二、新课导入 0.10g 0.1g 0.100g 三、例题讲解 例一:比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。 因为 1dm=10cm=100mm 所以 0.1m 0.10m 0.100m = = 0.1m是 ,也就是1dm 0.10m是10个 ,也就是10dm 0.100m是100个 ,也就是100dm 例二:比较0.3和0.30的大小。 0.3 0.30 想一想:0.3是3个 ;0.30是30个 ,也就是3个 。 所以说 0.3 0.03 = 例三:化简下面小数。 0.70=0.7 105.0900=________ 想一想:小数里的其他0可以去掉吗? 答:不可以。因为这样做,其余的数所在数位都变了,所以小数大小也就变了。 105.09 例四:不改变数的大小,把下面的各数写 成三位小数。 0.2=0.200 4.08= _______ 3= _______ 想一想:下面标下划线的部分,可不可以去掉0或者增加0,大小会不会改变。 (1)0.70 (2)4.08 (3)0.31_ 答案:(1)可以,大小不变。(2)不可以,大小改变。(3)可以,大小不变 4.080 3.000 1、化简下面的小数。 2.00 1.4000 0.050 0.800 40.040 2、把下列小数改写成三位小数。 9.4 13.23 74.00300 234.9 17 12.0400 3、找出下列每组数中与其它两个数不相等的数。(1)3.0 0.3 0.30(2)5.80 5.08 5.800 (3) 4.01 4.110 4.010(4)10.01 10.1 10.10 四、概念进一步 1、小数末尾的“0”可以去掉,中间的零不能去掉。 2、利用小数的性质不仅可以化简小数,有时根据需要,还可以在小数的末尾添上“0”;还可以在整数的个位右下角点上小数点,再添上“0”,把整数写成小数的形式。 五、拓展延伸 1、化简下面的小数。 0.100 10.800 0.1200 15.0000 1.640 10.030 0.050 4.080 0.8090 59.30200 6.230 6.000 8.020 7.00 2、不改变数的大小,把下面的数写成三位小数。 305 10.1 11.5 0.07 57 9.4000 30.5 2.04 30.5 76.0500 答案:1、0.1 10.8 0.12 15 1.64 10.03 0.05 4.08 0.809 59.302 6.23 6 8.02 7 2、305.000 10.100 11.500 0.070 57.000 9.400 30.500 2.040 30.500 76.050 3、选择(1)不改变数的大小,把9改写成三位小数是( )。A.0.009 B.9.00 C.9.000 D.9.0(2)0.8×100÷1000,结果是( )。A.0.08 B.0.008 C.0.8 D.8(3)30.29的小
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