《少年白居易》课件.pptVIP

少年白居易 同学们已经学过白居易的许多诗歌，谁能说说你了解他哪些情况。 （自由发言） 好的，下面就让我们一起看看他的一首诗，我想你们一定能耳熟能详吧？　　　 导 学 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 白居易 白居易(772～846)，字乐天，号香山居士，下圭(今陕西渭南东北)人，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响。 好的，今天我们就来学习一个他16岁时的故事。 生字学习 枯 豪 阁 缭 览 崇 偶 鼎 恭 诵 1.请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。2.老师要指名几位同学分自然段朗读课文。 　 初读感知 3.讨论疏解：（1）故事发生在什么时间？（2）文中讲到了哪几个人？他们之间有着怎样的联系？ （3）谁能完整地说说课文主要讲了一件什么事。 课文讲了早春时节，白居易拿着自己的诗稿到京都名士顾况那里请求指教，得到顾况的肯定。 1.具体任务：每三位同学做为一组，分角色朗读，一位旁白，其余两位分别读白居易和顾况的话。　　先组内练习，然后小组间比赛。2.组内安排角色，各组练习。3.老师要从你们中间挑三四个小组进行比赛。由其他同学评议，推选优胜组。 　 小组学习 1.读了这个故事，你觉得白居易做得对不对？顾况对白居易的态度为什么会发生变化？2.你在日常生活中有没有遇到过勤奋好学，不耻下问的事？读了本文后有何感想？　　 （白居易很勤奋、志向远大，我们应该向他学习。） 探究思考