《生日快乐》课件1.pptVIP

;学习目标： 1.认识本课生字，并要求会写。 2.理解“城市”“欢迎”“街道”“交汇”等词语。 3.理解课文内容，明白文章讲了些什么。 4.学习司机以关爱他人为乐的美好品德。; 同学们会唱生日快乐歌吗？谁能把《祝你生日快乐》的歌词写下来吗？; 城市的早晨，一辆洒水车迎着初升的太阳缓缓开着。洒水车一边洒水，一边播放着乐曲《祝你生日快乐》。; 司机从反光镜里看见，一个男孩蹬着一辆破旧的自行车，总是不紧不慢地跟着洒水车。过了好几个街口，司机感到非常奇怪，便停下车，拦着那男孩，说：“小淘气，你老跟着洒水车干什么？你知道这样不安全吗？”; 男孩低下头，眼泪一滴滴地流下来。司机心软了，他和蔼地询问男孩。原来，男孩是个孤儿，今天是他的生日，他想听听《祝你生日快乐》这首曲子。; 司机把孩子的自行车放在路边，拉着他上了??驶室。洒水车一路欢唱，乐曲声和刷刷刷的水声交汇成美妙的音乐。驾驶室里，两个人分享着生日的快乐。;课文脉络;第二段： 司机看到有个小男孩跟在车后，便停车了解原因。;思考题;小男孩的快乐;问题探究;课文理解;口语表达;课后作业