《百分数》同步练习4.docVIP

《百分数 百分数的意义和读、写法 1．填一填。 (1)百分数表示一个数是另一个数的( )，它也叫做( )或( )。 (2)女生人数占全班人数的45％，45％表示把( )看作100等份，( )占它的，男生人数和全班人数的比是( )︰100。 (3)一条水渠长100米，已经修了40米，占全长的( )％。一项工程已经完成了60％，还剩下( )未完成。 2．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)百分数的分子一定小于分母。( ) (2)47％与的意义相同，读法也相同。( ) (3)一袋饼干重50％千克。( ) (4)百分数的分子可以是整数，也可以是小数。( ) (5)百分数就是分母是100的分数。( ) 3．读出下面的百分数。 21％ 读作( ) 1.4％ 读作( ) 0.03％ 读作( ) 137.5％ 读作( ) 4．写出下面横线上的百分数。 (1)据中国健康教育中心对部分城市开展的调查显示，居民正确洗手率仅为百分之四。 写作( ) (2)中国用世界百分之七的耕地养活了世界百分之二十二的人口。 写作( ) 写作( ) (3)据调查，人们在日常生活产生的生活垃圾中， 百分之二十八点七 写作( ) 写