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- 2017-10-29 发布于河南
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Unit 1 Lesson 2 Jennys house 教案1
Unit 1 Lesson 2 Jennys house
教案
一、教学目标
1. 通过游戏活动,能初步感知体验单词room, clock, table, bath, bed, photo”并理解单词的意思。
2. 通过在情境中交流,能听说读句子…? There is…”并会运用。
3. 能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容4. 能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论东西的位置1. 通过游戏活动,能初步感知体验单词room, clock, table, bath, bed, photo”并理解单词的意思。
2. 通过在情境中交流,能听说读句子…? There is…”并会运用。
. 能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容. 能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论东西的位置Step 1 Greeting Warm up
1. Greeting
T: Hello, boys and girls.
S: Hello, ….
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
2. Sing a song
Where is the bird?
T: Do you like singing?
S: Yes.
T: I like singing very much. Can you answe
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