【同步练习】《1亿有多大》（人教）.docxVIP

《1亿有多大》同步练习1. 用计算器计算下面各题。46×357－3209　　(10372－6646)×1382. 用10枚5角的硬币排成一排(如下图)，量一量一共长多少厘米。(1)照这样计算，一亿枚5角硬币排成一排，有多长？你能列表填一填吗？(2)一亿枚5角硬币排成一排的长度为多少米？合多少千米？(3)从你家到学校的路程大约有多远？用一亿枚5角硬币排成一排的长度，大约相当于从你家到学校路程的多少倍？(4)赤道全长大约40000千米，如果用一亿枚5角的硬币绕地球赤道排，大约可以绕地球赤道多少圈？重点难点，一网打尽。3. 先用计算器计算，再探索规律。(1)123456789×9＝123456789×18＝123456789×27＝根据规律，你能直接写出下列各题得数吗？123456789×54＝123456789×72＝123456789×81＝(2)45×101＝　　　　　123×101＝39×101＝ 245×101＝根据规律，你能直接写出下列各题得数吗？88×101＝ 234×101＝96×101＝ 728×101＝4. 和爸爸、妈妈一同算一算，一秒钟画一个点，一刻不停的画，1亿个点一共要画多长时间？5. 和几名同学研究一下，1亿个小学生手拉手围起来有多少米？相当于绕地球赤道多少圈？举一反三，应用创新，方能一显身手！6. 先用计算器计算，再找出每组算式的规