《10以内数的认识和加减法(一)》习题1.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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《10以内数的认识和加减法(一)》习题1.doc

《10以内数的认识和加减法(一)》习题1

《1~5的认识》习题1)写一写,画一画,找到卡片的位置。 (2)猜数游戏: 这个数在1的后面,3的前面,它是( )。 这个数在3的后面,可能是( )。 看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择题。 4不可以分成( )和( )。 A、1和3 B、2和2 C、3和1 D、2和3 四、画一画。 ○和●比,谁多?你能接着画几个珠子使两种珠子同样多吗? 原来○和●比, 多;现在○和●比, 。 五、找出你听过的儿歌中所含的那些数字。 例如:两只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀。其中两只便是儿歌中所包含的数字。 《0的认识》习题 一、看图填数。 二、选择题。 图中鱼缸里有( )条鱼。 A、0 B、1 C、2 D、3 三、下图的各种情况,都可以用什么数来表示? ( ) ( ) ( ) 四、数一数,写一写。 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、在方框里填数。 《》习题 、比较大小。 1、把下列数按从小到大的顺序排列。 2、把下列数按从大到小的顺序排列。 3 6 5 9 4 8 7 6 5 10 4 9<<<< ____>>>>> 二、填“>”、“=”、“<”。 3 4 5 5 8 5 6 9 、 (1)有( )只小鸭 有( )只小鸭 (2)比较这两个数的大小。 1、6>2,读作:( )。 A、6大于2 B、6小于2 C、2小于6 D、6等于2 2、1比3小,也可以表示( )。 A、1>3 B1<3 C1=3 D、无法比较 《1~5的加法》习题 一、选择题。 1、3+0= A、1 B、2 C、3 D、0 2、1+( )= A、1 B、2 C、3 D、4 3、3-0= A、1 B、2 C、3 D、0 4、4-3=( )。 A、0 B、1 C、2 D、3 二、口算。 1+2= 3-4-1 1+4= 2+0= 2- 四、应用题。 1、兔妈妈早上给了小兔子1根萝卜,到了中午的时候又给了小兔子2根萝卜,问:小兔子有多少根萝卜? 2、小河里有4条鱼,游走了1条,还剩几条? 这张卡片放在哪儿呢? 这时的温度是( )度。

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