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- 2017-10-02 发布于河南
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《分数的意义》课件2
导入:一个月饼平均分成4份,每份是这个月饼的 几分之几? 8个月饼,平均分成4份,每份是这堆月饼的几分之几? 一种图形 平均分 分数 图中阴影部分用 表示对不对? 例2:一条花边长4m,把它平均分成7份布置学习园地,每份的长度是多少米? 4÷7= (m) 4 7 用除法列式为4÷7。 把每1米平均分成7份,1份是 米。4个 米就是 米。 1 7 1 7 4 7 答:每份的长度是 m。 4 7 1 7 米 ( ) ( ) 1 5 4 5 一条线段 平均分 5份 “1” “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “” 1 单位 许多物体组成 的一个整体 分数 分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 表示 把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三 3 5 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 5 3 用分数表示下列图中的绿色部分。 把什么看作单位“1” 12个小正方形 4.猜猜一共有几枝? 1 6 1 6 4.猜猜一共有几枝? 2 5 4.猜猜一共有几枝? 2 3 4.猜猜一共有几枝? 1. 分数的产生:生活的需要 2. 单位 “1” 3.分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 …… …… …… 分子 (表示取的份数) 分数线 分母(表示把单位“1”平均分成的份数) 4.分数各部分名称: 本课小结
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