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- 2017-10-02 发布于河南
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《九我锻炼 我健康——平均数》课件
平均数 要使每个笔筒放的铅笔同样多,可以怎样做? 每个笔筒放几只? 3只 你能提出什么问题? 7号、8号运动员在小组赛中得分情况统计表 第1场 第2场 第3场 第4场 第5场 7号 9 11 13 8号 7 13 12 8 合作探究 谁的投篮水平高? 看看他们在小组赛中的得分情况。 7号运动员:9+11+13=33分 8号运动员:7+13+12+8=40分 8号运动员投篮水平高。 这样比不合理,两个运动员的上场次数不同。 不能用总分数比,怎么办呢? 应该比一比他们平均每场的得分。 我涂1个方格表示1分,先把两个运动员的得分涂成条形图,再在图里移一移就知道了。 7号运动员得分情况统计图 8号运动员得分情况统计图 分数(分) 分数(分) 第1场 第3场 第4场 第1场 第2场 第4场 第5场 7号运动员平均每场得11分。 8号运动员平均每场得10分。 我这样比。 7号运动员平均每场得分: (9+11+13)÷3 =33÷3 =11(分) 8号运动员平均每场得分: (7+13+12+8)÷4 =40÷4 =10(分) 既不是第一场的得分,也不是第二场…… 10分是8号运动员哪一场的得分? 10分表示的是…… 10是7、13、12、8这4个数的平均数。 11是9、11、13这3个数的平均数。 平均数能较好地反映一组数据的整体水平。 ( )号运动员投篮水平高。 7 你会计算他们做仰卧起坐的
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