《2的乘法口诀》课件2.pptVIP

教学目标 通过数筷子编乘法口诀，知道2的乘法口诀的来源 熟记2的乘法口诀 会用2的乘法口诀 对学生进行生活教育，学会环保，同时提高学生学习兴趣 背一背： 5的乘法口诀 你能说说有多少个顶竿的人和转圈圈的人吗？ 1个人头顶1根竿，上面2人转圈圈。 2个人头顶2根竿，上面4人转圈圈。 3个人头顶（ ）根竿，上面（ ）人转圈圈。 4个人头顶（ ）根竿，上面（ ）人转圈圈。 5个人头顶（ ）根竿，上面（ ）人转圈圈。　 3　　　　　　　　　 4　　　　　　　　　 5　　　　　　　　　 3根竿上有几个人？4根、5根呢？ 3根竿： 3个2 2＋2＋2＝6 3根竿上有几个人？4根、5根呢？ 加法算式： 2×3＝6 3×2＝6 乘法算式： 同学们，说一说怎样列算式呢？ 4根竿： 4个2 2＋2＋2＋2＝8 3根竿上有几个人？4根、5根呢？ 加法算式： 2×4＝8 4×2＝8 乘法算式： 5根竿： 5个2 2＋2＋2＋2＋2＝10 加法算式： 2×5＝10 5×2＝10 乘法算式： 同学们，说一说你发现了什么？ 3根竿上有6个人；4根竿上有8个人，5根竿上有10个人。 1×2＝2 2×2＝4 3×2＝6 4×2＝8 5×2＝10 3根竿上有几个人？4根、5根呢？ 你能编出2的乘法口诀吗？ 1根竿2个人　　　 1× 2＝2　　一二得二 2