《分数的产生》课件2.pptVIP

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  • 2017-10-02 发布于河南
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《分数的产生》课件2

死海表层的水中含盐量达到 。 豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。 我的蛋白质含量 大约是 。 我的蛋白质含量 大约是 。 黄豆 蚕豆 4 用分数表示每幅图中每种物体的个数 占全部的几分之几? 粉蝴蝶:______ 黄蝴蝶:______ 3 000 多年前,古埃及就有了分数记号。 人们借助 表示分子为 1 的分数。 2000多年前,中国用算筹表示分数。 他摆的是 。 公元 12 世纪,阿拉伯人发明了分数线。 分数线 这种方法一直沿用至今。 分数起源于分。在原始社会,人们集体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。以后在土地计算、土木建筑、水利工程等测量过程中,当得不到一个整数的结果时,便产生了分数。 在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。 想一想 把桌上的东西平均分给两个同学。 每人平均分到 ____ 块 ,____包 。 头部的高度约占身高的 。 长江干流约 的水体受到不同程度的污染。 爱护环境,人人有责 知识拓展

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