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　　简述理工科大学生就业心理 理工科大学生就业心理论文导读：本论文是一篇关于理工科大学生就业心理的优秀论文范文,对正在写有关于理工科论文的写有一定的参考和指导作用, 摘要： 理工科大学生目前在就业上存在的一些心理理由，主要包括对就业存在焦虑、恐惧等心理，存在性格缺陷、欠缺良好心理素质的学生和女生更是理工科大学生就业中的弱势群体，高校在理工科教学中实践性课程不足，创业教育落后等理由也导致理工科大学生就业不理想。针对这些理由，本文初步提出了一些倡议，以期为理工科大学生在就业上提供帮助。 　　Abstract： Currently， there are some psychological problems in the engineering student employment， ployment anxiety， employment fear and other psychological problems. The students ale students are the vulnerable groups in the engineering student employment market. The lack of practical courses in university engineering teaching， and the lagging entrepreneurship education are all the reasons for the unsatisfactory employment rate. To solve these problems， this paper proposes some ideas for the engineering students in employment help. 　　关键词： 理工科；大学生；就业心理 　　Key s of employment 　　1006-4311（2013）30-0201-04 　　0 引言 　　理工科大学生就业心理由优秀站.提供,助您写好论文.理工科各相关专业因具有就业范围广泛及薪资待遇丰厚等特点，每年高考报考理工科各专业的人数都居高不下。理工科专业作为高校中就业大军的中坚力量，在全国大学生就业环境不佳、就业情况低迷的状态下，理工科专业大学生就业仍然保持着较好的势头，理工科专业及实践技能固然重要，但由于大学扩招后学生数量增加，而且扩招的学生多为独生子女，他们在成长过程中遇到的挫折较少，导致他们的心理抗压能力和耐挫力较差，同时学生在学校学到的知识与实际工作中所需要的实际能力也存在一定的差距，所以理工科学生在就业上还存在一些理由。 　　本文旨在分析社会转型期内理工科学生在就业上存在的理由，并对理工科大学生的就业心理进行详细分析，针对他们的理由提出切实可行的改善措施，本文还将探索理工科学生就业的前沿趋势，还将分析学校如何结合这些前沿趋势改善学校教学，以期为学校就业政策及教学改革提供依据。 　　1 理工科大学生就业目前状况及其心理分析 　　1.1 由于市场供需不平衡，理工科大学生就业主动性不高，对就业存在焦虑和恐惧心理。随着产业结构的调整，高新技术产业不断发展，国家对基础设施建设不断加大投资力度，电子类、计算机类、土建类等理工科专业毕业生需求旺盛，但高校扩招使得毕业生人数逐年增加，就业岗位的增加远远赶不上毕业生人数的增加，人才市场供需不平衡，出现了结构性失业。结构性失业从根本上导致了大学生对就业的焦虑，他们普遍认识到当前就业形势的严峻性，对顺利就业抱有不乐观的态度，同时对就业存在恐惧心理。然而这种恐惧心理并没有转化为学生的动力，反而降低了学生求职的主动性，部分学生面对就业压力，不是积极寻找就业机会，而是消极应对，学生在就业时很少到目标单位推销自己展现自我能力，而是过于依赖学校内的校园招聘和X站招聘，而目前单位招聘的要求不断提高，导致就业机会较少，进一步强化了毕业生就业的恐惧和焦虑心理。 　　1.2 大部分理工科学生就业期望值较高，而目前高等教育已经由精英化教育向大众化教育转变，大学生仅为普通劳动者，学生面对严峻的就业现实情况，出现较大的心理落差。 　　目前随着社会生活水平的提高，近年来就业主力军大多为80后，他们的吃苦耐劳精神较差，希望的就业地点大多为大城市和东部沿海发达地区，大多不愿意去西部欠发达地区就业；希望的就业单位类型一般为大中型企业、国企、国家机关和事业单位等，而不愿意去小型企业、民营企业等单位，同时大部分理工科学生期望的薪酬水平较高，而他们的能力又不足以与此档次的薪酬水平相匹配。当代大学生知识层次水平较高，思维较之前的大学生相比比较活跃，另外他们的课外知识丰富，也往往因为这些理由使他们出现了较高的就业期望，他们的职业生涯