论有效提升思想政治理论课青年教师科研文化自觉的路径.docVIP

　　论有效提升思想政治理论课青年教师科研文化自觉的路径 有效提升思想政治理论课青年教师科研文化自觉的路径论文导读：本论文是一篇关于有效提升思想政治理论课青年教师科研文化自觉的路径的优秀论文范文,对正在写有关于科研论文的写有一定的参考和指导作用, [摘 要]高校思想政治理论课青年教师科研文化自觉是高校文化建设的的重要组成部分，其重要作用不仅关系着高校青年思想课教师的职业水平的提升，也体现了高校内涵建设的基本要求。本文以上海市高校样思想政治理论课青年教师为研究对象，分析了当前高校思想政治理论课青年教师科研文化自觉的目前状况和特征，并基于上述分析提出了提升思想政治理论课青年教师科研文化自觉的相关措施。 　　[关键词]高校；思想课教师；科研文化；自觉 　　[] A [] 1009 — 2234（2013）10 — 0129 — 03 　　“文化的一个重要功能，就是提供和证明一套能够保障人们生活并使之富有作用的社会秩序”〔1〕。高校文化主要是为高校师生、高校氛围提供一种有序、共生的客观存在物。“文化自觉旨在指导和参与文化变迁，获得文化转型的自主地位和自主能力，也要求相应的精神高度，是对人类文化危机的反思和觉醒，是对这种危机的有效克服，也是文化发展新方向、新道路的开拓，是各民族文化乃至整个人类文化的自我升华之路”〔2〕。科研文化自觉是科研人员在科研实践过程中通过对科研本质、科研目的、科研方式、