论高职高专课程改革理由的哲学深思论文.docVIP

　　论高职高专课程改革理由的哲学深思论文 高职高专课程改革理由的哲学深思论文导读：本论文是一篇关于高职高专课程改革理由的哲学深思的优秀论文范文,对正在写有关于课程论文的写有一定的参考和指导作用,会普遍的价值观。这样在“传承文化遗产，保留人类文明的传统，给后代以规范；培养少数专业人才和社会中坚，创造新的文明”实现双重价值过程中无形地被“升学主义”找一份“好工作”的功利目标所替代。　　所以。长期以来，我们所奉行的学科中心的课程价值观同我们的教育目标是相冲突的。我们追求的教育目标与现行课程的价值观始终 摘要：课程是实现教育目标的根本途径。如何进行课程的设置、选择与编制，从哲学角度看与人们对于课程所蕴含的价值目标、知识观和策略论三大范畴的核心观念的理解、诠释有很大关系。对于高职课程的改革理由，本文从时代特征、课程目前状况、课改的理论指导、课程设置原则以及未来商业课程走向等方面作了一些理性深思与探索。 　　关键词：高等职业教育；课程；改革 　　中田分类号：　文献标识码　A　　1002-7408(2008101-0109-04 　　 　　课程是实现教育目标的根本途径，是培养人才的重要手段。它是由一定育人目标、基本文化成果、学习活动方式组成的用以指导学校育人规划和引导学生认识世界、了解自己、提高自己的媒介，是学校一切教育活动的核心和载体，是推动人类社会知识和社会精神文化的延续和发展。课程又是根据