《1春光染绿我们双脚》导学案.docVIP

班级： 姓名： 日期： 课 题 1、春光染绿我们双脚 计划 3 课时 学 习 目 标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 学习重点 知道“春光染绿我们双脚”的意思。能读出绿化祖国、改造自然的壮志豪情。 学习难点 知道“春光染绿我们双脚”的意思。能读出绿化祖国、改造自然的壮志豪情。 预 习 导 航 ★预习提纲 一、找一找 1、搜集有关春天的资料，如相关图片，文字说明等。 2、收集有关森林的资料，了解森林的作用。 二、读书 1、学习生字 （1）易错字音：轻抚、浑浊、咆哮、煎熬、锨镐、滋润、荒山野岭 （2）生字：叮当、歌谣、裸露、寂寞、叽叽直叫、蹦跳、咆哮 （3）多音字：裸露、撒下 给加点的字注音。 写出多音字的另一个读音，并组词。 2、学习词语 染绿、荒山野岭、青山碧岭、歌谣、滋润、绿袍、裸露、枝繁叶茂、搭窝筑巢、松鼠、老雕、荡漾、河畔、拥抱、青山碧岭 朗读词语，理解词义，体会词语的用法。 我理解了： 我仍然不理解的词语： 3、指导书写 （1）我能写好的生字： （2）我写不好的生字有： （3）难写的字：鼠、煎熬、荡漾、裸 4、朗读课文，做到正确、流利。 5、朗读课文，思考课文主要写了什么？以及写这篇文章的目的？ 三、质疑问难 1、春光染绿我们双脚是什么意思？春光为什么会染绿我们双脚？ ★预习反馈 探 究 研 读 一、谈话导入： 我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日----植树节。今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。 二、精读训练 1、精读第一部分。 （1）自由读。讨论：你读懂了什么？ （2）想象：同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？ （3）“春光染绿我们双脚”这行诗句，你是怎么理解的？ 2、导学第二部分 （1）自由读第2节，展开想象，描绘一下少先队员植树造林的情景。