谈话教学法探究.pptx

;幽默小故事;;;;;;;; 某堂课上，教师讲授神采飞扬，不断向学生发问，据听课者不完全统计，一节45分钟的课，教者共向学生提问60余次。;发明千千万， 起点是一问。 智者问得巧， 愚者问得笨。 人力胜天工， 只在每事问。 ——陶行知 ;;;价格变动的影响：;材料1：宝钢是中国最具竞争力的钢铁企业，年产钢能力为3000万吨左右，营利水平居世界领先地位，产品畅销国内外市场。 材料2：宝钢主要实施“三战略、一注重”原则：实施钢铁精品战略，建成中国钢铁工业新技术、新工艺、新材料的研发基地；实施适度相关多元化战略，除钢铁主业外，还涉足贸易、金融、工程技术、信息、煤化工、钢材深加工、综合利用等多元产业；实施国际化经营战略，已形成了近20个境外和国内贸易公司组成的全球营销网络；注重环境保护，推行清洁生产，着力打造绿色宝钢。同时，宝钢热心回报社会，资助社会公益事业。 运用所学经济生活有关知识，回答下列问题。 (1)材料1和材料2分别说明了什么经济现象？二者存在着什么关系？ (2)宝钢的发展对企业经营有何启示？(12分);答案：(1)经济现象：材料1表明宝钢具有较强的市场竞争力，营利水平居世界前列。材料2表明宝钢制定和实施了一系列促进企业发展的经营战略。(3分) 二者的关系：正是由于宝钢制定了适合自身发展的经营战略，才使它取得了经营的成功。(3分) (2)①企业必须制定正确的经营战略，做好战略定位，顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展。 ②企业必须依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 ③企业必须诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ④企业必须把经济效益和社会效益统一起来，既要提高竞争能力，又要为社会的发展作出贡献。(每小点3分);;;（2）谈话内容要依据教材本身的科学性、系统性;;;;