《负数的引入》课件2.pptVIP

* * * * * * 1.1 负数的引入 为了表示物体的个数，产生了自然数；在分配物品或测量时，有时结果不是自然数，要用分数(小数)来表示.这些数都是我们以前学过的.根据需要，还要引入新数. (1)甲汽车向东行驶3km；乙汽车向西行驶1km. (2)超市购进某种饮料100箱；超市售出这种饮料90箱. (1)向东和向西、购进和售出所表达的意义具有怎样的关系呢？ (2)如果仅说3km，1km，100箱，90箱，能完整表达它们的意义吗？为什么？ 向东和向西、购进和售出，都具有相反的意义.所以，上面出现的每一对量中的两个量，都是具有相反意义的量. 怎样用符号来表示具有相反意义的量呢？ 在生活、生产、科研中，经常遇到数的表示与数的运算的问题. 天气预报2003年11月某天北京的温度为-3~3℃，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？ 这天的最高温度是零上3 ℃，最低温度是零下3℃，温差是6℃. 有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队(4:1)，黄队胜蓝队(1:0)，蓝队胜红队(1:0)，如何确定三个队的净胜球数与排名顺序？ 净胜球数与排名顺序：两队比赛，积分高的队排名在前；两队积分相同，净胜球多的队排名在前；两队积分，净胜球都相同；进球多的队排名在前. 这里出现了一种新数： -3 表示零下3摄氏度， -2 表示净输2球， -0.5 表示小于设计尺寸0.5mm. 3 表示零上3摄氏度， 2 表示净胜2球， +0.5 表示大于设计尺寸0.5mm. 一般地，对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正的，并在表示这个量的前面放上“+”(读作“正”)来表示；把与它意义相反的量规定为负的，并在表示这个量的前面放上“-”(读作“负”)来表示. 做一做 1.请你仿照天气预报中对气温的表示方法，完成下表： 意义 向北走1.8km 向南走3km 运进 粮食1200kg 运出粮食800kg 水位上升30cm 水位下降50cm 表示 +1.8 km +1200 kg +30cm -3km -800kg -50cm 练习 1.下列各数哪些是正数，哪些是负数？ 正数： 负数： 解： 2. （1）当A地高于海平面152米时，记作“海拔+152 米”，那么B地低于海平面23米时，怎样记录它的海拔高度？ （2）当升降机运行时，如果下降13米记作“-13米”，那么当它上升了25米时，怎样记录？ 解： （1）B地低于海平面23米时，它的海拔高度位-23米。 （2）当升降机上升了25米时，记作+25米。 3.一台铣床加工10个零件，检测时，发现有3个超出设计尺寸(称为“正误差”)，超出的尺寸分别为0.010毫米，0.014毫米和0.009毫米；有2个比设计尺寸小(称为“负误差”)，不足的尺寸分别是0.008毫米和0.011毫米。请用有理数分别记录这些产品的误差值。 解： （1）3个正误差： +0.010毫米、+0.014毫米、+0.009毫米 （2）2个负误差： -0.008毫米、-0.011毫米 按照数的性质(正、负)分类： 数的分类 正有理数 负有理数 有理数 零 正整数 正分数 负整数 负分数 2.用带“+”或“-”的数表示下列具有相反意义的量： (1)如果将开进汽车站汽车28辆记作+28辆，那么从该汽车站开出汽车24辆，可记作____辆． (2)如果把公司第一季度亏损2万元记作-2万元，那么第二季度盈利2.5万元，可记作_____万元． (3)如果规定高于海平面为正，那么：珠穆朗玛峰高于海平面8844.43m．可记作________ m；吐鲁番盆地最低点低于海平面154.31m，可记作_________m. (4)如果规定收入为正，那么：小亮家今年收人34 200元，可记作_______元；支出27 450元，可记作_______元. -24 +2.5 +8844.43 -154.31 +34200 -27450 1．下面哪对量是具有相反意义的？ (1)知识竞赛中，加20分和扣10分. (2)一座水库蓄水量增加10 000 和减少 12000 ． (3) 一辆公共汽车在一个停车站下去10名 乘客和上来8名乘客． (4)长方形的周长是24 cm和面积是27 . 具有相反意义的量有(1)(2)(3)对. 2．填空： (1)如果飞机上升200 m记作+200 m，那么飞机下降300 m，可记作____m. (2)如果规定铅球的质量高于标准质量为正，低于标准质量为负，那么：甲铅球高于标准质量3g，可记作___g；乙铅球低于标准质量2g，可记作___g． (3)如果规定木材公司购进木材为正，售出木材为负，那么：该公司购进木材2000