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七年级上语文第二单元单元备课
主备教师 王洪雷 使用教师 科目 语文 班级 七年级 课型 复习 第 周 总计第 课时 课题 第二单元复习 教
学
目
标 知识与能力目标 通过复习，牢固掌握课后重点字词；
识记并理解论语中各语句的含义 过程与方法目标 能熟练概括各篇文章的主要内容，准确把握作者思想感情； 情感态度与价值观 在复习过程中，培养小组间团结协作的合作精神； 教学重点分析 准确把握文章中叙述与议论之间的关系， 概括文章的主旨理解不同文体的不同表达方式和表达技巧课文从不同侧面给以启迪，引领们去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色
(2)校长威尔登博士对我的拉丁文作文______________，证明他______________，能判断我全面的能力，能从表明我的学识水平的______________中，断定我有资格进哈罗公学上学。
（3）我一方面在最低年级______________，而另一方面却能______________地背诵麦考利的1200行史诗，并且背得______________。
（4）王老师的业务水平极高。在王老师的课堂上，孩子们时而______________，时而______________，时而______________，时而______________。孩子们从他的课堂上学到了一种热爱知识和______________的学习精神，并受益终身。
2、根据拼音写汉字：
（1）搓niǎn（ ）（2）丑lòu（ ） （3） chuò号（ ） （4）míng记（ ）
（5）须yú （ ） （6） 遗hàn（ ） （7）开tuò（ ） （8）威shè（ ）
（9）生yá （ ） （10）停zhì（ ） （11）感kǎi（ ） （12）辉huáng（ ）
（13）惭kuì( )（14）小心yì yì( ) （15）占jù（ ） （16）tuì色( ) 课后反思
白云湖中学生态课堂教学设计
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