《三角形的性质》课件2.pptVIP

* * * * * * * * * 12.2 三角形的性质 在一个三角形中， 任意两边之和与第三边的长度之间有怎样的大小关系？ 为什么？ 动脑筋 如图， 在△ABC中， BC是连接B， C两点的一条线段， 由基本事实“两点之间线段最短” 可得 AB + AC BC. 同理可得 AB + BC AC， AC + BC AB. A B C a b c 在一个三角形中， 任意两边之差与第三边的长度之间有怎样的大小关系？ 为什么？ 动脑筋 将上面不等式稍作变换，即可得到： BC- AB AC， BC- AC AB， AB-ACBC. A B C a b c 结论 三角形的任意两边之和大于第三边. 三角形的任意两边之差小于第三边. 例1 等腰三角形中周长为18cm 1、如果腰长是底边长的2倍，求各边的长； 2、如果一边长为4cm，求另两边的长. (1)设等腰三角形的底边长为xcm， 则腰长为2xcm，根据题意，得 x+2x+2x=18 解方程，得 x=3.6 解： 例题解析 (2)若底边长为4cm，设腰长为xcm，则有 2x+4=18 解方程，得 x=7 若一条腰长为4cm，设底边长为xcm，则有 2×4+x=18 x=10 解方程，得 因为4+410，所以4cm为一腰不能构成三角形 所以，三角形的另两边长都是7cm 例题解析 我们知道三角形三个内角的和等于180°. 你还记得这个结论的探索过程吗？ 1 1 2 A B D 2 3 C (1)如图，当时我们是把∠A移到了∠1的位置，∠B移到了∠2的位置.如果不实际移动∠A和∠B，那么你还有其它方法可以 达到同样的效果？ (2)根据前面的公理和定理，你能用自己的语言说说这一结论的证明思路吗？你能用比较简捷的语言写出这一证明过程吗？与同伴交流. 已知:如图△ABC. 求证:∠A+∠B+∠C=180°. 证明:作BC的延长线CD，过点C作CE∥AB，则 定理：三角形三个内角的和等于180°. ∠1=∠A(两直线平行，内错角相等)， ∠2= ∠B(两直线平行，同位角相等). 又∵∠1+∠2+∠3=180° (平角的定义)， ∴ ∠A+∠B+∠ACB=180° (等量代换). 分析:延长BC到D，过点C作射线CE∥AB，这样，就相当于把∠A移到了∠1的位置，把∠B移到了∠2的位置. A B C E 2 1 3 D 例2 已知：如图，在△ABC中，∠A=100°， ∠B=∠C. 求： ∠B，∠C的度数. 解：设∠B的度数为x. ∵ ∠B=∠C， ∴∠C的度数也为x. ∵∠A+ ∠B+∠C=180°， ∴100+x+x=180， 2x=80. ∴x=40. 即∠B=40°，∠C=40°. 看一看 图中有几个小于 180o的角？这些角从位置 上看有什么不一样吗？ B 2 1 A C D 概念学习 B 2 1 A C D 三角形的一边与另一边的延长线组成的角， 叫做三角形的外角.如∠ACD. 不相邻内角 B 外角 相邻内角 1 A C D ∠A＋∠B ＋∠1 ＝ ∠ACD＋∠1 ＝ 180o 180o 思考：1 、一个三角形有多少个外角？ 2、请根据图形填空. (三角形内角和定理) 外角 相邻内角 不相邻内角 1 A B C D ∠A＋∠B ＋∠1 ＝ 180o ∠ACD＋∠1 ＝ 180o ∠ACD ＝ ∠A＋∠B 结论：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 想一想 说一说 你能根据上面两个等式得到什么样的式子，能用自己的语言表达吗？ ∠ACD ∠A (、)； ∠ACD ∠B (、) 结论：三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角. D A C B 你选谁 ？ 　　例3 如图，∠BAE，∠CBF，∠ACD 是△ABC 的 三个外角，它们的和是多少？ A B F C D E 1 2 3 ∵　∠BAE =∠2 +∠3， ∠CBF =∠1 +∠3， ∠ACD =∠1 +∠2， ∴　∠BAE +∠CBF +∠ACD = (∠2 +∠3)+(∠1 +∠3) + (∠1 +∠2) = 2(∠1 +∠2 +∠3)= 2×180°=360° 例题解析 1.三个角的内角中最多能有几个直角？ 2.三角形的内角中最多能有几个钝角？ 思考与交流 三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形； 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形； 有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形. 按角分 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 斜三角形 直角三角形的一个判定方法