1-3 语言点 导学案.doc

1-3 语言点 导学案 学习目标 ：1. 扎实掌握Reading I中的重点单词和短语的用法，提升自己的理解力和记忆力； 2. 自主学习，合作探究；学会分析与总结的方法，并能学以致用； 3. 激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。 第一部分：预习案 I．构词法填写 1. inspire vt. 鼓舞，激发，启示→________________ adj.振奋人心的→____________ adj. 受到启示的 2．_________________ n. 成就；功绩→achieve vt. 达到(目标、地位、标准)；完成；成功 3．_______________ n. 组织，机构，团体→organize vt. 组织，筹备 4．behave vt. vi. 举动；(举止、行为)表现→______________________ n. 行为，举止；习性 5．observe vt. 观察；观测；遵守→___________________ n. 观察；观测；监视 6．respect vt. n. 尊敬；敬意→_________________ adj. 体面的，得体的，值得尊敬的→______________ adj. 表示敬意的，尊敬的 7．argue vt. vi. 讨论，辩论，争论→________________ n．争论；争辩；争吵 8．_____________________ n．款待；娱乐→entertain vt. 招待，款待；使快乐 9．considerate adj. 考虑周到的；体贴的→____________________ adj. 相当多/大/重要的→___________ prep. conj. 考虑到，就……而言；鉴于→___________________ n．考虑；体谅 10．modest adj. 谦虚的；适度的→______________ n. 谦虚；朴素 II.词组互译(P1-5) 1. 人类 ________________ 2. 蔑视；瞧不起 ________________ 3. 离开；起程；出发 ________________ 4. (想法、问题)等涌上心头_______________ 5. 查阅；参考；谈到 ________________ 6. 鼓舞某人 ________________ 7.lead a ... life __________________ 8.say to oneself __________________ 9.be considered as _______________ 10.mean(doing)sth. _______________ 11.dress as a man _______________ 12.be determined to do_______________ 13.communicate with _______________ 14.devote ... to ... _________________ 第二部分：探究案 1. achieve vt. 达到，取得 ____________________n. 成就，成功，功绩 _______________________________________________［搭配］达到(实现)目标 2.behave vt. vi. 举动；(举止或行为)表现 behave oneself 表现得体；有礼貌 behaviour/behavior n.行为 misbehave v.行为不端 misbehavio(u)r n.不良行为 ⑴ The teacher told the children________ _________ _________________________(表现好点). His recent ______________(behave) puzzles me. 3. warn vt.警告， 告诫， 通知， 预告 vi.发出警告 n. 警告 warn sb. (not) to do sth.警告某人(不要)干某事 warn sb. of(about) sth.提醒、警告某人注意某事 4. worthwhile adj. 值得(花精力、时间、金钱做) 的 a worthwhile experiment (实验) It is worthwhile to do / doing sth. 拓展：be (well) worth