八年级数学上册(图形平移与旋转)跟进课讲义.docVIP

图形的平移与旋转 导入 一个人乘坐手扶电梯从一楼到二楼，这个人发生了什么变化呢？当吊扇在工作时又是什么情况呢？ 二、知识点回顾 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图像运动称为_______。平移不改变图形的______和_____。 经过平移，对应点所连的线段___________；对应线段___________，对应角________。 在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向（逆时针或顺时针）转动一定角度，这样的图形运动叫做_______，这个定点叫做_________，转动的角称为_________.。 图形通过旋转，图形中的每一点都绕着_________沿相同的方向旋转了同样大小的角度，任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是_________，对应点到旋转中心的距离_____，对应线段________，对应角_______，旋转过程中，图形的形状与大小都没有发生变化。 专题讲解 专题1：图形的平移 平移的概念： 例1： 例2：下面 2，3，4，5 幅图中那幅图是由1平移得到的？ 例3：下列那幅图可以通过（1）平移而得？ 例4：在以下现象中，属于平移的是（　 ） ① 在挡秋千的小朋友；② 打气筒打气时，活塞的运动； ③ 钟摆的摆动；　　　④ 传送带上，瓶装饮料的移动 A． ①②　　　 B． ①③　　 C． ②③　　 D． ②④ 例5：如图，有a、b、c三户家用电路接入电表，相邻电路的电线等距排列，则三户所用电线（　　） : A．a户最长 B．b户最长 C．c户最长 D．三户一样长 练习1：下列运动属于平移的是 A. 在冷水加热过程中，小气泡上升为大气泡 B. 急刹车时，汽车在地面上的滑动 C. 随手抛出的彩球的运动 D. 随风飘动的风筝在空中的运动 练习2：用力掷出的铅球运动是平移嘛？ 平移的特点： 例1：如果三角形ABC沿着北偏东300的方向移动了２cm，那么三角形ABC的一条边AB 边上的一点Ｐ向__________移动了______cm。 例2：火车沿笔直的轨道行驶、缆车沿笔直的索道滑行、火箭升空等物体都是沿着一条直线运动的，那么在运动的过程中这些物体的形状、大小、位置等因素中,哪些没有发生改变? 哪些发生了变化?这种运动就叫做什么？ 平移的性质： 例1：如图，△ABC经过平移之后得△DEF， 请你在两三角形的内角中找出图中相等的线段 写出图中互相平行的线段 写出图中相等的角 例2：△ABC沿着PQ的方向平移到△A′B′C′位置，则AA′∥_________∥__________；AA′=__________ = _____________；AB∥_______，AB=________，∠A=_______。例3：如图，四边形ABCD平移后得到四边形 EFGH， 填空（1）CD=______， （2）∠ F＝______ （3）HE= ，（4）∠D=_____， （5）DH=_________。 例4： 例5：△ABC平移到△DEF的位置，（即点A与点D，点B与点E，点C与点F，是对应点）有下列说法：①AB=DE;②AD=BE;③BE=CF;④BC=EF其中说法正确个数有……( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4 变式训练： 专题2：图形的旋转 旋转的概念： 例1：如图4所示， AEF可以看做是 ABC绕其顶点A旋转角得到的，那么旋转中心是____________，旋转角是______________。 旋转的特点： 例1：绕A点旋转，点P在上，点P旋转了多少度？ 例2：绕某一点旋转得到,则这两个三角形是什么关系？ 旋转的性质： 例1：如图，如果把钟表的指针看做三角形OAB，它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF，在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么？旋转角是什么？ （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？　　　　 例2： 如图所示，如果把钟表的指针看作四边形AOBC,它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF。在这个旋转过程中