Unit 2 Robots Period Ⅳ 课件.pptVIP

2．(2013·天津高考)—Marys been offered a job in a university，but she doesnt want to take it. — ？ Its a very good chance. A．Guess what B．So what C．Who cares D．But why 【解析】　句意：“有人给玛丽提供了一份在一所大学里的工作，但是她不想接受。”“但是为什么呢？这是一个非常好的机会。”根据“Its a very good chance.”可知第二个人不明白为什么“she doesnt want to take it”，所以选D项。But why意为“但是为什么呢”。Guess what意为“你猜怎么着”，So what意为“那又怎样”，Who cares意为“谁在意呢”，均不符合语境。 【答案】　D 3．(2012·陕西高考)—The trip shouldnt take more than an hour. — .It is at least two hours. A．I guess to B．Thats it C．You must be joking D．It depends 【解析】　句意：——这个旅行不应该超过一个小时。——你一定在开玩笑吧，它至少要两个小时。根据句意，第二个说话人认为第一个说话人所说情况与事实或自己的想法有很大差异，使用C项You must be joking，可以体现强烈的语气。 【答案】　C 想象类作文 本单元的写作任务是写一篇想象类作文，这类作文的命题方式多是给出简单要点或图表等，并要求考生在此基础上进行合理想象。因此，此类文章的写作属于半开放式作文。半开放式作文也是近几年高考书面表达的一个热点。 想象类作文对考生的能力要求较高，考查也更加全面。它不仅考查考生的语言表达能力和组织能力，而且还考查考生的想象能力、发散思维能力以及多角度、全方面思考问题的能力。 写作提升 写这类文章要注意以下几点： 1．要根据题目要求和提示，确定好主题并围绕主题展开合理而全面的想象，切忌根据自己的喜好而随意想象。 2．要注意人称及时态的正确运用。 3．要有丰富的表达方式，大胆使用一些较高级词汇及较复杂句式。 [思路点拨] 本篇作文可从以下几个方面入手，首先说明创造机器人的起因，其次，点出机器人的名称、特点和作用；最后交代机器人的使用方法和注意事项。 【答案】　1.product　2.include　3.help sb.with sth./assist sb.with sth.　4.instead of　5.break through 6．come true/realize 3．它能代替父母接送我去上学。 It could send me to school and . 4．随着科技的突破，我坚信我的梦想总有一天会实现。 ，I strongly believe that my dream will one day. 【答案】　1.named(that is called/named)　2.including helping me with；which I hate to do most　3.fetch me from school instead of my parents　4.With the breakthrough of technology；come true It could send me to school and fetch me from school instead of my parents.It can dress me in the morning.Added up to all，it could also be my teachers，teaching me English and Math！What an assume robot it will be！With the breakthrough of technology，I strongly believe that my dream will come true one day. Thanks！ Ⅱ.语篇理解 阅读P16课文，选择最佳答案 1．What was Isaac Asimov best known for? A．His mystery stories. B．His science fiction stories. C．His science and history books. 2．Isaac Asimov was born in . A．