1.3.2 x-a x-b≥c,x-a x-b≤c型不等式的解法 同步练习 2.docVIP

1.3.2 x-a x-b≥c,x-a x-b≤c型不等式的解法 同步练习 2.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.3.2 x-a x-b≥c,x-a x-b≤c型不等式的解法 同步练习 2

1.3.2 x-a+x-b≥c,x-a+x-b≤c型不等式的解法 同步练习 2 一、选择题 1.如果2和|x|同时成立,那么x的取值范围是(  ). A. B. C. D. 解析 解不等式2得x0或x. 解不等式|x|得x或x-. x的取值范围为. 答案 B 2.若不等式|ax+2|6的解集为(-1,2),则实数a等于(  ). A.8 B.2 C.-4 D.-8 解析 由|ax+2|6可知-8ax4. 当a0时,-x. 解集为(-1,2),有,矛盾, 故a不可能大于0. 当a=0,则xR不符合题意. 当a0时,x-. 解集为(-1,2),有, 故a=-4. 答案 C 3.不等式1|x+1|3的解集为(  ). A.(0,2) B.(-2,0)(2,4) C.(-4,0) D.(-4,-2)(0,2) 解析 原不等式等价于或 或0x2或-4x-2. 答案 D 4.若不等式|x-2|+|x+3|a,对于xR均成立,那么实数a的取值范围是(  ). A.(-∞,5) B.[0,5) C.(-∞,1) D.[0,1] 解析 由绝对值的几何意义知|x-2|+|x+3|表示的是x与数轴上的点A(-3)及B(2)两点距离之和,A、B两点的距离为5,线段AB上任一点到A、B两点距离之和也是5.数轴上其它点到A、B两点距离之和都大于5, |x-2|+|x+3|≥5,x∈R,a5. 答案 A 二、填空题 5.不等式(5|x|-1)+1≤3的解集为________. 解析 5|x|-1≤45|x|≤5?|x|≤1?-1≤x≤1. 解集为{x|-1≤x≤1}. 答案 {x|-1≤x≤1} 6.若不等式|x-1|a成立的充分条件是0x4,则a的范围为____________. 解析 由题意得0x4|x-1|a,则 0x≤1,|x-1|=1-x,0≤1-x1. 1x4,|x-1|=x-1,0x-13. 综合,得|x-1|3,a∈[3,+∞). 答案 [3,+∞) 7.已知aR,若关于x的方程x2+x++|a|=0有实根,则a的取值范围是________. 解析 关于x的方程x2+x++|a|=0有实根,Δ=1-4≥0, +|a|≤. 当a≤0时,+|a|=-2a≤,a=0; 当0a≤时,+|a|=-a+a≤成立, 0a≤; 当a时,+|a|=a-+a=2a-≤, a≤无解. 综上可知0≤a≤. 答案 0≤a≤ 8.不等式≥1的实数解集为________. 解析 ≥1|x+1|≥|x+2|,x+2≠0 (x+1)2≥(x+2)2,x≠-2x≤-,x≠-2 答案 (-∞,-2) 三、解答题 9.已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1(a>0). (1)当a=1时,求此不等式的解集; (2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围. 解 (1)当a=1时,得2|x-1|≥1, |x-1|≥,x≥或x≤, 不等式的解集为. (2)|ax-1|+|ax-a|≥|a-1|, 原不等式解集为R等价于|a-1|≥1, a≥2或a≤0. 又a>0,a≥2. 10.设函数f(x)=|x+1|+|x-a|(a>0). (1)作出函数f(x)的图象; (2)若不等式f(x)≥5的解集为(-∞,-2][3,+∞),求a的值. 解 (1)f(x)=|x+1|+|x-a| =, 函数f(x)如图所示. (2)由题设知:|x+1|+|x-a|≥5, 如图,在同一坐标系中作出函数y=5的图象(如图所示) 又解集为(-∞,-2][3,+∞). 由题设知,当x=-2或3时,f(x)=5, 且a+1<5即a<4, 由f(-2)=(-2)×(-2)-1+a=5得a=2. 11.(2011·福建高考)已知函数f(x)=|x-a|. (1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值; (2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围. 解 (1)由f(x)≤3得|x-a|≤3, 解得a-3≤x≤a+3, 又已知不等式f(x)≤3的解集为 {x|-1≤x≤5}, 所以,解得a=2. (2)当a=2时,f(x)=|x-2|, 设g(x)=f(x)+f(x+5), 于是g(x)=|x-2|+|x+3| = 所以当x<-3时,g(x)>5; 当-3≤x≤2时,g(x)=5; 当x>2时,g(x)>5. 故实数m的取值范围是m≤5.

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档