物理选修3-5巩固演练探究.doc

选修3-5基础巩固演练 1．（07）（8分）人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程。请按要求回答下列问题。卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献。请选择其中的两位，指出他们的主要成绩。 ①_______________________________________________________； ②______________________________________________________。 在贝克勒尔发现天然放射现象后，人们对放射线的性质进行了深入研究，上图为三种射线在同一磁场中的运动轨迹，请从三种射线中任选一种，写出它的名称和一种用途。 _______________________________________________________。 （2）在可控核反应堆中需要给快中子减速，轻水、重水和石墨等常用作减速剂。中子在重水中可与核碰撞减速，在石墨中与核碰撞减速。上述碰撞可简化为弹性碰撞模型。某反应堆中快中子与静止的靶核发生对心正碰，通过计算说明，仅从一次碰撞考虑，用重水和石墨作减速剂，哪种减速效果更好？ 2.（08）(8分)(1)在氢原子光谱中，电子从较高能级跃迁到n=2能级发出的谱线属于巴耳末线系。若一群氢原子自发跃迁时发出的谱线中只有2条属于巴耳末线系，则这群氢原子自发跃迁时最多可发出____________条不同频率的谱线。 (2)一个物体静置于光滑水平面上，外面扣一质量为M的盒子，如图1所示。现给盒子一初速度v0，此后，盒子运动的v-t图象呈周期性变化，如图2所示。请据此求盒内物体的质量 3.（09）（8分）(1)历史上第一次利用加速器实现的核反应，是用加速后动能为0.5MeV的质子H轰击静止的，生成两个动能均为8.9MeV的He。（1MeV=1.6×-13J） ①上述核反应方程为_ __________。②质量亏损为_______________kg。 （2）如图所示，光滑水平直线轨道上有三个滑块A、B、C，质量分别为mA=mc=2m，mB=m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的弹簧 (弹簧与滑块不栓接)。开始时A、B以共同速度v0运动，C静止。某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。 4.（10）（8分）（1）大量氢原子处于不同能量激发态，发生跃迁时放出三种不同能量的光子，其能量值分别是：1.89eV,10.2eV,12.09eV。跃迁发生前这些原子分布在_______个激发态能级上，其中最高能级的能量值是______eV（基态能量为-13.6eV）。 （2）如图所示，滑块A，C，质量均为m，滑块B质量为m。开始时A，B分别以的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动，现将C无初速地放在A上，并与A粘合不再分开，此时A与B相距较近，B与挡板相距足够远。若B与挡板碰撞将以原速率反弹，A与B碰撞将粘合在一起。为使B能与挡板碰撞两次，应满足什么关系？ 5.（11）（8分）(1)碘131核不稳定，会发生β衰变，其半衰变期为8天。①碘131核的衰变方程： →_______（衰变后的元素用X表示）。②经过________天有75%的碘131核发生了衰变。 (2)如图所示，甲、乙两船的总质量（包括船、人和货物）分别为10m、12m，两船沿同一直线同一方向运动，速度分别为2v0、v0。为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船，甲船上的人将货物接住，求抛出货物的最小速度。（不计水的阻力） 6． (8分)(1)如图所示为氢原子的能级示意图，一群氢原子处于n =3 的激发态，在向低能级跃迁的过程中，这群氢原子最多能发出 种频率的光，其中从n = 能级跃迁到n = 能级所发出光的频率最小． (2)如图所示，木块A的质量mA = 1 kg，足够长的木板B的质量mB = 4 kg，质量为mC = 4 kg的木块C置于木板B的右端，已知水平地面光滑，B、C之间有摩擦．现使A以v0 = 12 m/s的初速度向右运动，与B碰撞后以4 m/s速率弹回，求此后的运动过程中①木板B的最大速率；②木块C的最大速率． 7．（8分）（1）物理学家们普遍相信太阳发光是由于其内部不断发生从氢核到氦核的核聚变反应。根据这一理论，在太阳内部4个氢核（H）转化成一个氦核（He）相两个正电子e）并放出能量。已知质子质量mP=1.0073u，α粒子质量mα=4.0015u，电子质量me=0.0005u。其中u为原子质量单位，且lu相当于931.5MeV。 ①写出该核聚变的反应方程：