唯物主义和唯心主义(版).pptVIP

校长：“你们俩这学期取得很大进步，你们愿意大会表扬，还是愿意接受物质奖励？” 学生甲：“愿意接受物质奖励。” 校长：“为什么？” 学生甲：“因为我是唯物主义者。” 校长问乙：“你呢？” 学生乙：“我愿意接受精神奖励。” 校长：“为什么？” 学生乙：“因为我是唯心主义者。” 你同意这两位学生对唯物主义、唯心主义的理解吗？为什么(结合教材P12回答)？ 合理性－－在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。 局限性－－把物质归结为原子，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义的局限性。 * * 课堂探究 唯物主义 和 唯心主义 第二课 百舸争流的思想 一.唯物主义和唯心主义的分歧 　1. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准和根本分歧： 物质和意识谁是本原 　2.唯物主义和唯心主义的根本观点： 哲学派别 观点分歧表现 唯物主义 唯心主义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识,而是意识决定物质。 A “天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去俯它深？” _______ B “气者，理之依也” _______ C “心外