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- 2017-10-02 发布于湖北
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三、简述题
1、辅音和元音的区别
答:1、从受阻与否看:发辅音时,气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍。发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。
2、从紧张程度看:发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张,发元音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态。
3、从气流强弱看:发辅音时,气流较强,发元音时,气流较弱。
4、从响亮度看:发辅音时,声带不一定振动,声音一般不响亮。发元音时,声带振动,声音比辅音响亮。
2、《汉语拼音方案》的内容及用途
答:内容:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。
用途:《汉语拼音方案》的用途很广,主要用来给汉字注音和作为推广普通话的工具。此外,还可以用来作为汉族和少数民族创制和改革文字的共同基础。用来帮助外国人学习汉语以促进国际文化交流,用来音译人名、地名和科学术语。用来编制索引和代号,还可以运用到电报、电子计算机等方面去。
3、分辨z、c、s和zh、ch、sh的方法
答:z、c、zh、ch都是清塞擦音,其中z、zh不送气,c、ch送气。s、sh都是清擦音,有些人对z、c、s和zh、ch、sh的发音感到难以分辨。主要分不清前一组时舌尖前音声母,后一组是舌尖后音声母。发舌尖前音时,舌尖不翘,舌叶和舌尖要对准上下齿背。发舌尖后音时,舌尖要翘起来,对准硬腭前部。
4、朗读的基本要求
答:1、朗读要有感情、有条理、从容自然,要顺应作品思想感情的发展,不能矫揉造
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