探究世界的本质第一轮复习完整版.pptVIP

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  • 2017-10-06 发布于广东
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探究世界的本质第一轮复习完整版

4、规律是可以认识和利用的 注意:人们对规律的认识和利用并不意味着改变或创造规律 ①人能够认识规律 ②人能够利用规律 利用规律的表现: 1)人们能够利用对规律的认识,预见事物发展的趋势和方向,指导实践活动,取得预期目的;如“草船借箭”“庖丁解牛”、预测彗星的回归、把卫星送入预定轨道等,这些都是利用对规律的认识,预见事物发展的趋势和方向,从而有效地指导实践活动,取得预期目的的典型事例。 2)可以改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,使人们少受其害,直到变害为利。如李冰父子修建的都江堰是我国古代劳动人们利用规律、造福人类的杰出典范。 (2010新课标卷、辽宁卷、湖南卷、陕西卷)22.在创建美好城市的过程中,人们以前对老旧基础设施一律拆除,今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆,英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆,美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园,荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于 ①观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③事物价值的转换取决于认识的发展性 ④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ (2008·江苏单科)“天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法。”这句话包含的哲学道 理是 A.规律是事物本

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