【-人教版2006年高考语文第二轮热点复习——语言表达】.pptVIP

一、短信的特点 1、主题突出：问候祝福、交待事情等目的明确。如本次试题的主题是“报告喜讯、表示谢意”。 2、简明：短信不超过70字，一般是三五十字。另外，双方都明白的事情注意用词简洁，如本次试题只需写出“获金奖”即可。 3、得体：短信的语言、内容必须注意场合、双方的身份、一般要注意礼貌，语言文明。如本次试题要求发给父母或老师，与发给同学就大有区别。 一、短信的特点4、有文采 好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法（对偶、比喻、排比等）的运用。 例如： 风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟!幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼!流年不复返!人生需尽欢!说一声珍重道一声平安!祝您新年快乐!(春节祝福。对偶) 一、短信的特点4、有文采 您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。(教师节祝福。比喻、排比) 妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。(母亲节祝福。比喻、拟人) 一、短信的特点4、有文采 悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！(友情祝福。排比、顶针) 一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份友情，一生挂念。(友情祝福。排比、对偶) 一、短信的特点4、有文采 5、有创意： 精彩的短信