2017-2018学年七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收氧气产生二氧化碳教案 （新版）新人教版.docVIP

光合作用吸收氧气产生二氧化碳 一、教学目标： 1、知识目标：（1）、通过探究实验掌握光合作用所需的原料、条件、产物。能正确描述光合作用的概念。 （2）、通过调查了解光合作用的原理在生产中的应用。 2、能力目标：（1）、了解海尔蒙特实验，感知在生活实践中有许多值得探究的问题，在讨论普特斯特里实验中提高推理和判断能力，加强对比试验认识。 ??????? ???（2）、通过探究“二氧化碳是光合作用必须的原料吗？”，使学生掌握探究实验一般过程，培养学生的实践操作能力和创新精神。 ?????????? （3）、通过调查光合作用原理在农业生产中的应用，使学生逐步养成调查、收集资料和分析资料的学习习惯，培养社会实践能力。 3、情感态度价值观目标： ?????????? ??????在实验探究、分析讨论、调查整理过程中，体验绿色植物重要作用，感悟自然界中碳---氧平衡的重要性，从而爱护绿色植物，关注环境问题，增强环保意思。 二、教学重点：光合作用的概念。教学难点：探究光合作用需要的原料、条件、产物。 3、如何验证二氧化碳是光合作用的原料 第二环节、教师提升 在验证二氧化碳是光合作用原料的时候注意试验原理和步骤 第五步、梳理总结 第一环节、师友梳理 谈谈收获 1、知识方面 2、师傅补充容易出错的问题及复习方法 3、互助心得 4、本节表现优秀的师