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- 2017-11-16 发布于河北
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2017-2018学年八年级生物上册 4.2.2 动物行为的类型课件 (新版)冀教版
* 第四单元 动物的生活 第二章 动物的行为 第二节 动物行为的类型 1.举例说出动物行为的类型。 2.举例说出研究动物行为在生产、生活中的应用。 3.尝试实验、资料分析等研究动物行为的方法。 ★探究一:社群行为的特点 阅读材料,小组讨论并回答: 蚂蚁是营群体生活的昆虫,每个群体中都有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的主要职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。 (1)蚁群中,数目最多的是 ,繁殖后代的是 。? (2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,浩浩荡荡地奔向食物所在的地点。蚂蚁不会发声,靠 传递信息。? ? 工蚁 蚁后 触角 ★探究二:大麻哈鱼的行为 观察法 阅读课本第83页的“开眼界”,同桌讨论完成下列填空。 (1)研究动物的行为的方法主要有 和 ,有时是这两种方法的结合,从而掌握动物行为的规律和发生的原理。? (2)大麻哈鱼的行为主要表现为 和 。? 实验法 节律行为 繁殖行为 ? (3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗?______。? (4)像蚂蚁一样营社群生活的动物很多,请举一例说明:______。? 对 蜜蜂
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