2017-2018学年八年级生物上册 5.3.2 食品保存技术课件 (新版)冀教版.pptVIP

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2017-2018学年八年级生物上册 5.3.2 食品保存技术课件 (新版)冀教版.ppt

2017-2018学年八年级生物上册 5.3.2 食品保存技术课件 (新版)冀教版

* 第五单元 微生物的生活第三章 日常生活中的生物技术 第二节 食品保存技术 1.能说明食品腐败的原因。 2.能说出食品保存的一般原理及方法。 ★探究一:巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤。图甲表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,一瓶中的肉汤仍然保鲜,另一瓶则变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如图乙);数日后,该瓶中的肉汤也变质。小组讨论: (3)丁丁同学在做完图甲所示实验后,像图乙那样把保鲜那瓶的瓶颈打断,并把它放在冰箱里,三天后,肉汤还是新鲜的。由此可以得出: ____________________________________________ 。? 低温可以抑制微生物的生长和繁殖 A (1)图甲A、B两瓶中,肉汤仍保鲜的是瓶   。而将其瓶颈打断后,瓶中肉汤变质的原因是空气中的   进入了瓶内。? (2)图甲、乙所示两组实验所控制的变量都是   。? 微生物 微生物 (2)熏鱼是用火熏制,可以减少食品的   ,并在其表面形成一层防腐物质,从而达到防腐的目的。? (3)食品采用防腐技术后是不是可以永久保存?   。为什么? ____________________________________________ 

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