2017-2018学年高中化学 第3章 物质的聚集状态与物质性质 3.2 金属晶体与离子晶体(第1课时)教案 鲁科版选修3.docVIP

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  • 2017-11-16 发布于河北
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2017-2018学年高中化学 第3章 物质的聚集状态与物质性质 3.2 金属晶体与离子晶体(第1课时)教案 鲁科版选修3.doc

2017-2018学年高中化学 第3章 物质的聚集状态与物质性质 3.2 金属晶体与离子晶体(第1课时)教案 鲁科版选修3

第2节 金属晶体与离子晶体 第二课时 离子晶体 【教学目标】 知识与技能:1、理解离子晶体的结构模型及其性质的一般特点。 2、了解离子晶体的空间结构及离子配位数。 3、知道晶格能及其影响因素 4、了解决定离子晶体主要物理性质。 过程与方法:通过探究活动,培养学生观察、分析,归纳的能力 情感态度与价值观:通过学习离子晶体的结构与性质,激发学生探究热情与精神。进一步认识“结构决定物质性质”的客观规律 【教学重点、难点】离子晶体的空间堆积方式,离子晶体的结构特点。 【教学方法】借助模型课件教学。 【教学过程】 【复习引入】 1. 晶体有哪些类型? ?2. 什么叫离子晶体? ?【回答】 1. 金属晶体,离子晶体,分子晶体和原子晶体。 2.离子晶体是阴、阳离子通过离子键结合,在空间呈现有规律的排列所形成的晶体。 【板书】二、离子晶体 【过渡】我们知道,离子晶体中阴阳离子通过离子键相互结合,因此离子晶体的熔点和离子晶体的稳定性与离子键的强弱有关。离子键的强弱在一定程度上可以用离子晶体的晶格能来衡量。 请同学们自学81页到872页,通过交流研讨,弄清楚以下几个问题: 1.什么叫晶格能? 2.结构相似的离子晶体,晶格能的大小与哪些因素有关? 【回答】 晶格能∝q1ⅹq2/r 晶格能的大小还与离子晶体的结构型式有关 【总结】对结构相似的离子晶体,阴阳离子间的距离越小,所带电荷数越多,晶

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