纠错 为什么这么难.pdfVIP

2007年 第46卷 第9期 数学通报 纠错 为什么这么难 唐 永 徐 秀 (江苏省江阴市第一中学 214431) 学生解题出现错误，本是很自然的现象，问题 ’ 诱发学生的认知冲突，进而纠正错误，效果是相当 是学生为什么一而再、再而三地重复同样的错误， 好的. 纠错为什么这么难?这使我陷人了深深的思考:一 2 题目暗藏机关，先提示学生再做 方面，肯定有学生的原因，如上课分心，下课粗心， 在高一学习函数的最大(，J、)值后，布置了这样 订正不到位，没有消化理解就照搬照抄教师的答案 一道作业题: 等;另一方面，教师选择教法是否恰当，教学设计上 已知:函数f(x)=3+logsx，x任 1〔，9〕，求函 是否还有欠缺和需要改进的地方，作业的布置是否 数y= f(〔x)」，+f(了)的最大(，J、)值. 科学合理等等，这些问题非常值得我们