2017年五年级科学上册第15课衣服的颜色课件1 冀教版.pptVIP

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2017-10-02 发布于河北
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2017年五年级科学上册第15课衣服的颜色课件1 冀教版

衣服的颜色学习目标知道不同颜色的材料吸收热量的多少。自学指导看课本P57页思考以下问题：同颜色材料吸热本领一样吗？活动一黑塑料袋和白塑料袋将材料相同、颜色分别为黑色和白色的两个塑料袋同时套在左、右两只手上，在阳光下照射一段时间后，两只手分别有什么感觉？分别感到：一个发热程度高，一个发热程度低。活动二颜色与吸热不同颜色的材料吸热本领一样吗？活动准备 1.分别用黑、红、白颜色的纸（或布）将小瓶包起来，尽量包严。 2.分别向3个小瓶中各插入一支初始温度相同的温度计，并同时将小瓶放在灯光下（或阳光）下照射。 3.过一段时间，观察温度的变化，并记录在下面的表格中。初步结论：物体颜色越深，吸热本领越强。知识展示台 1.冬天我们常穿深色的衣服，是因为（）色物体比（）色物体吸收的热辐射多。 2.地球上的热主要来自（）。它从遥远的太空直接将（）传给地球，这张传递热的方式叫做（）。 3.太阳能热水器主要是靠（）方式吸收太阳的热。 4.太阳能热水器一般按在（）的坡面，安装方位宜朝（）偏（）。 5.深色物体比浅色物体吸收的辐射热（）。 * 中小学课件人们在冬天所穿衣服的颜色比较深，而在夏天所穿的衣服的颜色比较浅。这是为什么呢？